2018考研在线课程-2018 考研线上课程

2018 年的考研大军，根本上就在那个时候，像被按下了加速键的机器，铺天盖地进了备考的流水渠。
那时候大家的心态特别“卷”，论文读完了，英语作文抄完了，政治大题翻烂了，突然认定这场仗比高考还难，就连有点想求饶。
那时候的网课老师大局部是那种“老师讲完了，期末把知识点带走”的模式，根本上所有老师都差不多，就是那个啥视频网站。 那时候最让人头疼的不是那些复杂的数学公式，也不是往那套死磕的背诵，而是那种“你我都一样”的赛博疲劳感。大家都在同一个频道，对着同一个解说员喊口号，仿佛只要熬过那个夏天，就能自动开挂。
那时候确实有一种错觉，认定只要多刷几道真题，那种“我是不是天才”的幻觉就回来了。结局呢？到了 8 月，当别人还在对着 A 卷背肖四的时候，自己的喉咙已经出于连续半小时的听课嗓子冒烟了。
那时候的焦虑感来得特别直接，不像目前那么含蓄，恨不得把手机屏幕都贴在脸上，生怕漏掉一个知识点。
那时候的备考之路，实际上挺像是一场漫长的荒野求生，充满了各种 BUG 和死循环。 那时候最让人崩溃的，实际上是那些所谓的“特效课”。印象最深的是那个啥“一口吃成胖子”的班，老师讲话特别快，知识点堆得像撒了盐的饺子，咬一口全是咸味，挺难消化。
那时候的学习方式特别好办粗暴，就是盯着视频，恨不得把老师的脸抠下来保存，要么直接在视频下方的弹幕里给老师“投喂”难题。
那时候大量人为了图省事，直接买了 10 块的线上课，认定老师讲个遍就完了，结局回来发现连那个“错题本”如何整理都不懂。
那时候的知识点，根本上就是“过了就忘，忘了就背”，背了又忘，忘的又背，这种循环往复的过程，就像让人在原地转圈圈，转了又认定累，转着转着就不知道要干嘛了。
那时候的错题本，根本就是抄一遍，等考完试再撕，结局考场上看到错题栏，第一反应竟然是：“哎？这道题我去年也见过，记得当时大约考 120 分吧？” 那时候对考研的期待值忒高了，总认定只要努力就能成功，结局现实给了你一记响亮的耳光。
那时候大量人认定，只要我充足努力，就能挤进那个所谓的“上岸”的名单里。
那时候的分数提升曲线，实际上挺陡峭的，前期进步挺快，后期越来越慢，最终发现根本不是自己不够努力，而是那个“上岸”的名单根本就不是自己选的。
那时候的复习盘算，差不多就是：每天早起背单词，晚上看网课，周末刷真题，考试前一天模考。
那时候的模考，根本上就是找个空教室，让老师把卷子发下来，大家拿着笔在试卷上乱画，考完试再填个表，然后大家一起发个哥们儿圈，配文是“今年一战上岸”。
那时候的信心，根本上就是从“今年一战上岸”这四个字里推导出来的。 那时候最让人头疼的不是那些复杂的数学公式，也不是往那套死磕的背诵，而是那种“你我都一样”的赛博疲劳感。大家都在同一个频道，对着同一个解说员喊口号，仿佛只要熬过那个夏天，就能自动开挂。
那时候的网课老师大局部是那种“老师讲完了，期末把知识点带走”的模式，根本上所有老师都差不多，就是那个啥视频网站。
那时候的备考之路，实际上挺像是一场漫长的荒野求生，充满了各种 BUG 和死循环。 那时候最让人崩溃的，实际上是那些所谓的“特效课”。印象最深的是那个啥“一口吃成胖子”的班，老师讲话特别快，知识点堆得像撒了盐的饺子，咬一口全是咸味，挺难消化。
那时候的学习方式特别好办粗暴，就是盯着视频，恨不得把老师的脸抠下来保存，要么直接在视频下方的弹幕里给老师“投喂”难题。
那时候大量人为了图省事，直接买了 10 块的线上课，认定老师讲个遍就完了，结局回来发现连那个“错题本”如何整理都不懂。
那时候的知识点，根本上就是“过了就忘，忘了就背”，背了又忘，忘的又背，这种循环往复的过程，就像让人在原地转圈圈，转了又认定累，转着转着就不知道要干嘛了。 那时候大量人对考研的焦虑感特别强烈，恨不得把手机屏幕都贴在脸上，生怕漏掉一个知识点。
那时候的真题，根本上就是那种“水能生花”的题，考场上看到真题，第一反应竟然是：“哎？这道题我去年也见过，记得当时大约考 120 分吧？”那时候的模考，根本上就是找个空教室，让老师把卷子发下来，大家拿着笔在试卷上乱画，考完试再填个表，然后大家一起发个哥们儿圈，配文是“今年一战上岸”。
那时候的信心，根本上就是从“今年一战上岸”这四个字里推导出来的。