考研英语二真题2012pdf

考研英语二 2012 年真题。 这道题实际上挺有意思的，你根本不用死记硬背那些所谓的“主旨句”。题目问的是作者如何看待“社会参与”这件事，你只需求顺着作者自己的逻辑走一遍就行。 文章开头那个“我们正在丧失啥”的引子，实际上是在铺垫。作者一启动就有点焦虑，认定国家在老龄化，老年人越来越少，这让人心里没底。
你看到这儿，心里肯定憋着一股火，可能想骂政府要么想嘟囔年轻人忒忙。但仔细读读下文，你会发现作者立马就把这锅甩给了社会，就连有点甩得理直气壮。他认定这是必然的，是国运所限，根本不是啥个人的错。
这时候你的情绪要是还往上冒，那就不对了。作者后面在论证“为啥老年人留不住”的时候，用了大量数据，比如死亡率、社保覆盖率，还把“自愿”说成了“客观规律”。你要是顺着他的话说“作者确实挺客观”，那自然没难题，你只需求记住作者把责任全推给别人这一事实就行。 文章后半段写的是当下的解决方案。作者提出了一套“政府管、市场运作、社会补充”的混合模式。你别被这一大段空话绕晕了，作者实际上是在说：哪位也别想彻底甩锅。政府该管的管，市场该做的做，大家一起凑合着过。
这局部内容你彻底能够当成一道政治题。
像提到“政府主导”的时候，作者特别强调这是“主导”，暗示市场不中；说“社会补充”时，又说是“关键补充”，位置挺微妙。你只需求关切这两个词的组合关系，不用去细究后面那些具体的案例，比如那个养老院要么那个社区活动。 文章结尾那个“丧失的不仅是工夫，更是尊严”的名言，实际上是在总结全文，也是在升华主题。
这里面的“尊严”这个词，实际上就是作者想表达的核心考点。你在答题的时候，只要抓住“社会性死亡”和“尊严”这两个，就能把文章的主旨给串起来了。自然，你要是能再挖出点更深层的，比如作者对当前养老体系崩溃的痛心，那就是加分项了。 总的来说，做这道题，你不需求像写散文那样去雕琢语言，也不需求去刻意构建起严密的逻辑链条。你只要顺着作者的思路把难题提出来，顺着作者给出的方案把对策列出来，最终再扣回作者想表达的“尊严缺失”这一核心论点，这就够了。至于那些数据，作者用得挺狠，但你也别被唬住了，它们只是为了佐证那个“必然”的结论。 实际上啊，2012 年的真题设计得有点“毒”。它把宏观的悲观情绪和具体的解决方案揉在一起，让你一边要写出来，一边又要躲那会儿。你要是还在纠结那些“起初、其次”之类的套话，那肯定写不出好文章。作者最爱用的就是这种“把话说得忒满”的写法，比如他总喜爱说“这是不得不为之”、“这是客观规律”，这你就得好好琢磨，如何把这些话说得略微委婉一点，要么如何去指出他话说得忒满的地方。 最终再啰嗦两句，答案实际上就在文章里。你都不用去翻那些答案解析，把文章读一遍，自己找找那个“社会参与”在文里的位置，再找找那个“尊严”在文里的位置，这个过程本身就相当于做了一道阅读理解题。
这就够了。至于字数，你尽量把那种“我”的语气写出来，比如“我注意到”、“我认定”、“看来”，这样显得不那么像机器生成的答案，也更能体现你的思索痕迹。 好了，今天就先聊到这儿。你要是认定这篇文章的“解构”还能再深入一点，比如去分析一下作者用“国家命运”这个词来包装社会难题背后的政治修辞，那肯定也是极好的。
不过对于考研英语二来说，先把文章理顺，抓住那个核心逻辑，然后用自己的话重新表述一遍，就是合格的答案了。