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2017 年考研确实像个“慢热”的春节,天气冷、风大,但报名的潮却特别猛。那时候大家都在想,这到底是考还是逃?实际上当时哪位也没想到,考研这一年成了大量人的“后路”,毕竟那时候考公考编的门槛还在慢慢抬高,大量还没预备好的孩子只能把目光投向了更广阔的考卷。 2017 年的春天,那种“二战”的焦虑感扑面而来。大量同学发现,复习的战线被无限拉长,不像那会儿那样“突击三个月就能翻盘”,目前得吃三个月的“苦果”。
那时候大家启动琢磨,到底还要考多久?有的孩子认定只要拿到合格证就能走,有的则抱着“最终决战”的心态发疯苦读。
那时候的复习重点,大多聚拢在英语听力和数学逻辑上,毕竟那两年分数线实在高得离谱,想进名校硬拼,拼的就是那一点点细小的优势。 说到数学,2017 年是个分水岭。大纲变了,计算量变大了,图形学也出来了,这让大量习惯传统几何的同学有点懵。
那时候的数学题,不再是好办的代数运算,更有几道就连上百道关于空间几何、立体图形的题目,特别是那些看着图就懵圈的“旋转体”要么“截面积”题,确实让人头大。
那时候在宿舍里聊聊顶多的就是:这道题是不是多算了几步?
要么是不是那个立体图看错了?记忆法、套路化的解题步骤,成了那时候复习的救命稻草,哪怕最终也没如何用,但起码能填个空。 英语方面,2017 年卷面分值增添,题型里出现了不少考“语用”和“文化”的题。
那时候的阅读理解,不只是是找句子对不对,更看重你读出来的“感觉”。大量同学抱着“二战”的心态,把复习工夫拉长到了整整一年。
那时候的真题,答案选项里时常藏着一些逻辑陷阱,比如把同义词当近义词用,要么把因果倒置当成并列关系。
那时候的复习圈子里流行一句话:“英语不只是是语法,更是逻辑和阅读速度。” 说到逻辑,那确实是绕不开的难题。2017 年的逻辑题,题型突然多了逻辑推理这种新的模块。
那时候认定逻辑题离自己挺远,认定那都是给逻辑怪看的。结局真到了考场,发现这玩意儿简直就是数学和英语的“升级版”。
那时候的逻辑推理,往往考察的是对前提和结论之间关系的判断,就连涉及到一些常识性的推理。大量同学在复习时,对“假设”和“推论”这些词感到头疼,总认定一旦出题人略微绕一下弯,自己的逻辑链就断了。
那时候的复习策略,根本上就是死磕那些基础逻辑规则,再辅以大量的逻辑演算练习,哪怕最终也没如何用,但起码能填个空。 那时候的复习,确实贼“拼”。大量孩子一边复习一边考公,一边考公一边复习。
那时候的分数线,确实高得吓人,大量老牌的 985 就连 211 院校,还招收着大量的“二战”考生。
那时候认定,只要考上学校就能有未来的书读,反正赶明儿工作赶明儿学校读也得,不如目前拼一把。
那时候的复习重点,大多聚拢在英语听力和数学逻辑上,毕竟那两年分数线实在高得离谱,想进名校硬拼,拼的就是那一点点细小的优势。
那时候的复习,确实贼“拼”,每天熬夜、刷题、模拟考,工夫被压缩到极致,节奏快得像打仗。
那时候的真题,答案选项里时常藏着一些逻辑陷阱,比如把同义词当近义词用,要么把因果倒置当成并列关系。
那时候的复习圈子里流行一句话:“英语不只是是语法,更是逻辑和阅读速度。” 那时候的复习,确实贼“拼”。大量孩子一边复习一边考公,一边考公一边复习。
那时候认定,只要拿到合格证就能走,反正赶明儿工作赶明儿学校读也得,不如目前拼一把。
那时候的真题,答案选项里时常藏着一些逻辑陷阱,比如把同义词当近义词用,要么把因果倒置当成并列关系。
那时候的复习圈子里流行一句话:“英语不只是是语法,更是逻辑和阅读速度。” 实际上那时候也见过不少“逆袭”的故事。大量在复习初期就掉链子的孩子,到了最终关头突然醒悟,启动疯狂补全那些缺漏的细节。
那时候的复习,确实贼“拼”,每天熬夜、刷题、模拟考,工夫被压缩到极致,节奏快得像打仗。
那时候的真题,答案选项里时常藏着一些逻辑陷阱,比如把同义词当近义词用,要么把因果倒置当成并列关系。
那时候的复习圈子里流行一句话:“英语不只是是语法,更是逻辑和阅读速度。” 那时候的复习,确实贼“拼”。大量孩子一边复习一边考公,一边考公一边复习。
那时候认定,只要拿到合格证就能走,反正赶明儿工作赶明儿学校读也得,不如目前拼一把。
那时候的真题,答案选项里时常藏着一些逻辑陷阱,比如把同义词当近义词用,要么把因果倒置当成并列关系。
那时候的复习圈子里流行一句话:“英语不只是是语法,更是逻辑和阅读速度。” 实际上那时候也见过不少“逆袭”的故事。大量在复习初期就掉链子的孩子,到了最终关头突然醒悟,启动疯狂补全那些缺漏的细节。
那时候的复习,确实贼“拼”,每天熬夜、刷题、模拟考,工夫被压缩到极致,节奏快得像打仗。
那时候的真题,答案选项里时常藏着一些逻辑陷阱,比如把同义词当近义词用,要么把因果倒置当成并列关系。
那时候的复习圈子里流行一句话:“英语不只是是语法,更是逻辑和阅读速度。” 那时候的复习,确实贼“拼”。大量孩子一边复习一边考公,一边考公一边复习。
那时候认定,只要拿到合格证就能走,反正赶明儿工作赶明儿学校读也得,不如目前拼一把。
那时候的真题,答案选项里时常藏着一些逻辑陷阱,比如把同义词当近义词用,要么把因果倒置当成并列关系。
那时候的复习圈子里流行一句话:“英语不只是是语法,更是逻辑和阅读速度。” 实际上那时候也见过不少“逆袭”的故事。大量在复习初期就掉链子的孩子,到了最终关头突然醒悟,启动疯狂补全那些缺漏的细节。
那时候的复习,确实贼“拼”,每天熬夜、刷题、模拟考,工夫被压缩到极致,节奏快得像打仗。
那时候的真题,答案选项里时常藏着一些逻辑陷阱,比如把同义词当近义词用,要么把因果倒置当成并列关系。
那时候的复习圈子里流行一句话:“英语不只是是语法,更是逻辑和阅读速度。” 那时候的复习,确实贼“拼”。大量孩子一边复习一边考公,一边考公一边复习。
那时候认定,只要拿到合格证就能走,反正赶明儿工作赶明儿学校读也得,不如目前拼一把。
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那时候的复习圈子里流行一句话:“英语不只是是语法,更是逻辑和阅读速度。” 实际上那时候也见过不少“逆袭”的故事。大量在复习初期就掉链子的孩子,到了最终关头突然醒悟,启动疯狂补全那些缺漏的细节。
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那时候的真题,答案选项里时常藏着一些逻辑陷阱,比如把同义词当近义词用,要么把因果倒置当成并列关系。
那时候的复习圈子里流行一句话:“英语不只是是语法,更是逻辑和阅读速度。”
