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2021 年的公共课考研要求,说白了就是让考生们别整那些虚头巴脑的理论,把书翻到目录里找,看到哪章就背哪章的核心考点就行。这就跟当年考公务员一样,主打一个“实用主义”,啥“新发展理念”你得会背,啥“供给侧结构性改革”你得能解释清楚,但别搞那些花里胡哨的学术语言堆砌,哪位哪位哪位都是新ecat,别整天抠字眼儿。 专业课这边呢,就像个半军事化管理,你务必得把老师讲过的每一节课、每一个公式、每一个案例都烂熟于心,出于阅卷老师那是确实一眼就能看穿你。
这就要求你的复习策略得有点“硬核”,不能按部就班地跟着文本回答,得自己动手把知识点强行串联起来。
比如你复习数学,光背公式没用,得知道这个公式在啥场景下用,啥时候得换种思路;英语呢,光背单词不中,你得在新闻里、生活中灵活运用,就连能看懂那种略微深一点的外文报道;政治就更不用提了,得把那些大道理结合最近的时事热点,能写得有“时代感”。 为了落实这些硬性指标,之前的备考圈子里流行过一种“拼盘式”复习法,就是把各科的思维导图做出来,然后拿个本子疯狂抄写,强行记忆。别看这在当时挺管用,但目前看来有点忒机械了。毕竟考试不是考记忆力,是考运用本事。一旦考题略微有点坑,要么题干有点绕,这种死记硬背的战术就有点招架不住。
故此,到了后期,大家启动摸索一些更灵活的方式,比如用“费曼学习法”,假装你要给学生讲课,遇到不会的题就赶紧停下来去查资料、去搜索,边做边琢磨,直到把逻辑链条捋顺为止。
这种“试错”的过程别看慢,但能培养出来的那种举一反三的本事,才是应对万变考题的硬底气。 再说说具体如何考,2021 年的卷子结构别看稳定,但出题的侧重点还是有点变化。公共课里的数学,题目有时候会故意挖坑,让你二选一要么多选,这时候得注意题干里的限制条件,别被假象迷惑了;专业课里的简答题,有时候别看给了标准答案,但你要是能换个角度、换个说法,就连补一个相关的例子,阅卷老师一般也是看重的。就像当年考教综时,李老师讲的那个关于“教育公平”的案例,要是当时换个视角谈“资源分配”,说不定能拿个高分。 最终就是心态难题了。考研这四年,前两年熬过最累的时候,后面两年只要略微松快点脑子,后面那两年是不是就能过得回马枪?实际上心态这东西挺玄的,别总想着一定要完美无缺,只要平时复习够扎实,遇到那种超纲的、偏题的怪题,大约率是蓝屏要么提示“题目有误”,不用慌。毕竟大家都是过来人,哪位还没个翻车的时候?只要平时肯下功夫,把那些基础概念、高频题型啃下来,剩下的就是运气和心态作怪。咱们追求的不是一点点小进步,而是那个在考场上能稳住阵脚、从容应战的自己。
