2013年考研数学-2013 考研数学

2013 年的考研数学考试，给人的感觉就像是一场在暗室里跳踢踏舞。
那时候的数学题，别拿目前那种“先考察函数图像，再谈积分变换，最终总结几何意义”的套路来套用。2013 年数学二卷，考的是纯粹的手算本事和对基础知识的底线要求，那种“难题”实际上就是超纲的一般/平平题，要么就是略微有点发挥空间的常规题。
要是你目前拿着 2013 年的试卷去考，会发现现代数学题的密度和难度，简直就是要把人的脑子烧成灰烬，那时候的题，反而像是在给脑袋散热。 那时候的数学二卷，大题分拿五道，每道 10 分，小分拿五道，每道 2 分，总分只有 30 分。
这报考的数学，目前看有点轻，但 2013 年那个参照体系下，这实际上就是个贼严的筛选机制。考的全是教材上那些老家伙，比如极限、导数、中值定理、不定积分、洛必达法则、参数方程、极坐标、二重积分、三重积分、线面线面平行垂直、球面、向量、空间向量公式、数列、级数（收敛与发散）、矩阵代数、解析几何。
这些内容，目前别看还在考，但题型变了，难度高了，就连出现了“结合题”，也就是把好几个知识点打包在一起考，比如“曲线积分和线面积分的混合运算”，这种题在当年根本不会考，要么根本不会出目前 2013 年的考题里。
故此，那时候的数学二卷，更像是一个纯粹的“根本功”测试，哪怕你基础好，也要稳稳地拿到 30 分，否则就是不及格，连复试都进不去。 想在那个年份考出高分，实际上没那么玄乎。
那时候的数学题，逻辑链条特别短，简直一步到位。
比如解一个三阶方程组，只需求消元，写出一组数就能解出来，不需求像目前这样去算行列式，不需求去聊聊秩，更不需求去聊聊特征值。
那时候的矩阵题，也是直接套公式，半对角化要么相似对角化，只要没记错公式就行。大题里，曲面求面积，公式直接背，代入数据，算出数值出来就完了，根本不需求去证明这个公式是如何来的，也不需求去聊聊参数的范围。目前的数学卷子，考的不就是这些吗？只不过出题人把“有点老派”的东西，包装成了“略微难点”的东西，要么又设了点“陷阱”，让你感觉更难。
要是按照 2013 年的标准去考，比如考一个高数大题，做出来就是 10 分，考个中低档题也是 10 分。
那时候的数学，除了考试那两天，平时那几天，咱们实际上是在“施压”，是在逼自己搞懂那些基础的东西，而不是去搞那些“套路”。 那时候的数学二卷，像是一个个具体的知识点被孤立开来，让你一个个去啃。
比如“向量叉积”，你只需求记住公式，算出结局就行。
比如“二重积分”，你就套公式，算出数值。
这种做题方式，实际上特别催眠，特别好办让人陷入那种“我是考试机器”的错觉。
那时候的数学，确实没有那么多“陷阱”和“套路”，就是一些死记硬背的公式。
比如求极限，直接代换，有时候略微注意一下符号，要么搞一下那个“未定式”，就能解出来。
那时候的数学二卷，主要看的是有没有犯错，有没有背错公式，有没有算错符号。目前考数学，查重系统一开，那些“套路”和“旧知识”直接就被筛爆了。2013 年的数学，实际上跟目前的数学，在核心逻辑上没啥区别，区别就在于目前把那些基础的东西，做成了“竞赛题”要么“难题”；而那时候，把这些基础的东西，做成了“日常题”。目前的数学，不管你是考研还是考研，不管你是考数学一还是数学二，那些“套路”都是绕不开的。
哪怕是考数学一，目前都要求做解答题，做解析几何，做概率统计，做数列，做微积分。
那些“套路”，就像那些老式的“硬伤”，哪位敢用，哪位就挂。 那时候的数学二卷，实际上挺有意思的。
要是你能在那样一个体系下，把那些基础的东西掌握牢固，稳稳地搞定 30 分，那恭喜你，你已经有了考研的入场券。
那时候的数学，确实回归了它的本质：也就是基础。
哪怕你基础一般，只要能把那些“老面孔”，像微积分、代数、几何这些，一个个啃下来，把公式背下来，把逻辑理顺了，就能在考场上把那些基础分拿到手。
那时候的数学，没有那么多“结合”，没有那么多“转换”，没有那么多“陷阱”，就是一些实实在在的“硬伤”。
比如解微积分大题，只要把公式背熟，把步骤写对，就能拿到分。
那时候的数学，确实没有那么多“套路”，就是一些死记硬背的公式。 目前回过头看 2013 年，你会发现，那种“硬伤”实际上挺关键的。就像目前考数学，那些“套路”和“旧知识”，别看看起来不忒关键，但实际上起着至关关键的功能。
比如目前考数学，那些“套路”，就像那些老式的“硬伤”，哪位敢用，哪位就挂。2013 年的数学，实际上跟目前的数学，在核心逻辑上没啥区别，区别就在于目前把那些基础的东西，做成了“难题”；而那时候，把这些基础的东西，做成了“日常题”。目前的数学，不管你是考研还是考研，不管你是考数学一还是数学二，那些“套路”都是绕不开的。
哪怕是考数学一，目前都要求做解答题，做解析几何，做概率统计，做数列，做微积分。
那些“套路”，就像那些老式的“硬伤”，哪位敢用，哪位就挂。 那时候的数学二卷，像是一个个具体的知识点被孤立开来，让你一个个去啃。
比如“向量叉积”，你只需求记住公式，算出结局就行。
比如“二重积分”，你就套公式，算出数值。
这种做题方式，实际上特别催眠，特别好办让人陷入那种“我是考试机器”的错觉。
那时候的数学，确实没有那么多“陷阱”和“套路”，就是一些死记硬背的公式。
比如求极限，直接代换，有时候略微注意一下符号，要么搞一下那个“未定式”，就能解出来。
那时候的数学二卷，主要看的是有没有犯错，有没有背错公式，有没有算错符号。目前考数学，查重系统一开，那些“套路”和“旧知识”直接就被筛爆了。2013 年的数学，实际上跟目前的数学，在核心逻辑上没啥区别，区别就在于目前把那些基础的东西，做成了“结合题”要么“难题”；而那时候，把这些基础的东西，做成了“日常题”。
要是按照 2013 年的标准去考，比如考一个高数大题，做出来就是 10 分，考个中低档题也是 10 分。
那时候的数学，除了考试那两天，平时那几天，咱们实际上是在“施压”，是在逼自己搞懂那些基础的东西，而不是去搞那些“套路”。 实际上，2013 年的考研数学，留给我们的最宝贵的东西，不是那些“套路”，而是那些基础。就像目前考研，那些“套路”和“旧知识”，别看看起来不忒关键，但实际上起着至关关键的功能。
比如目前考数学，那些“套路”，就像那些老式的“硬伤”，哪位敢用，哪位就挂。2013 年的数学，实际上跟目前的数学，在核心逻辑上没啥区别，区别就在于目前把那些基础的东西，做成了“难题”；而那时候，把这些基础的东西，做成了“日常题”。目前的数学，不管你是考研还是考研，不管你是考数学一还是数学二，那些“套路”都是绕不开的。
哪怕是考数学一，目前都要求做解答题，做解析几何，做概率统计，做数列，做微积分。
那些“套路”，就像那些老式的“硬伤”，哪位敢用，哪位就挂。 那时候的数学二卷，像是一个个具体的知识点被孤立开来，让你一个个去啃。
比如“向量叉积”，你只需求记住公式，算出结局就行。
比如“二重积分”，你就套公式，算出数值。
这种做题方式，实际上特别催眠，特别好办让人陷入那种“我是考试机器”的错觉。
那时候的数学，确实没有那么多“陷阱”和“套路”，就是一些死记硬背的公式。
比如求极限，直接代换，有时候略微注意一下符号，要么搞一下那个“未定式”，就能解出来。
那时候的数学二卷，主要看的是有没有犯错，有没有背错公式，有没有算错符号。目前考数学，查重系统一开，那些“套路”和“旧知识”直接就被筛爆了。2013 年的数学，实际上跟目前的数学，在核心逻辑上没啥区别，区别就在于目前把那些基础的东西，做成了“结合题”要么“难题”；而那时候，把这些基础的东西，做成了“日常题”。
要是按照 2013 年的标准去考，比如考一个高数大题，做出来就是 10 分，考个中低档题也是 10 分。
那时候的数学，除了考试那两天，平时那几天，咱们实际上是在“施压”，是在逼自己搞懂那些基础的东西，而不是去搞那些“套路”。 实际上，2013 年的考研数学，留给我们的最宝贵的东西，不是那些“套路”，而是那些基础。